Assessing decision thresholds in primary school students using signal detection theory: validating an adapted version of the beads task

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Assessing decision thresholds in primary school students using signal detection theory: validating an adapted version of the beads task

Autor(en): Stark, Lucas; Goecke, Benjamin; Jaggy, Ann-Kathrin; Krummenauer, Jens; Kuntze, Sebastian; Golle, Jessika; Nagengast, Benjamin
Tübinger Autor(en):
Stark, Lucas
Goecke, Benjamin
Jaggy, Ann-Kathrin
Golle, Jessika
Nagengast, Benjamin
Erschienen in: Journal of Experimental Child Psychology (2025), Bd. 260, Article 106346
Verlagsangabe: New York : Elsevier Science Inc
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2025.106346
ISSN: 0022-0965
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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