Operativität - Erziehung - Differenz : Systemtheoretische, praxistheoretische und phänomenologische Anschlüsse an Operative Pädagogik

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Operativität - Erziehung - Differenz : Systemtheoretische, praxistheoretische und phänomenologische Anschlüsse an Operative Pädagogik

Autor(en): Dobmeier, Florian [HerausgeberIn]; Emmerich, Marcus [HerausgeberIn]
Tübinger Autor(en):
Dobmeier, Florian
Emmerich, Marcus
Erscheinungsjahr: 2026
Verlagsangabe: Wiesbaden Springer VS
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://doi.org/10.1007/978-3-658-36006-1
ISBN: 978-3-658-36005-4
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Buch
Seitenzahl: XVI, 426 Seiten
Verbund-Nachweis: 1939126223
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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