Wissen, dass wir nicht wissen - ein philosophisches Bildungsziel

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dc.contributor.author Thomas, Philipp
dc.date.accessioned 2019-05-02T10:08:28Z
dc.date.available 2019-05-02T10:08:28Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.isbn 978-3-8258-8898-5
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/88360
dc.identifier.uri http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-883605 de_DE
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-29744
dc.description.abstract Zweitveröffentlichung de_DE
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.rights ubt-podno de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en en
dc.subject.classification Philosophie de_DE
dc.subject.ddc 100 de_DE
dc.title Wissen, dass wir nicht wissen - ein philosophisches Bildungsziel de_DE
dc.type Article de_DE
utue.publikation.fachbereich Philosophie de_DE
utue.publikation.fakultaet Portal für Zweitveröffentlichungen der Philosophischen Fakultät de_DE
utue.opus.portal neuphil de_DE
utue.publikation.source Philosophie und Bildung, Bd. 1 (2005), S. 125-134 de_DE
utue.publikation.noppn yes de_DE

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