Reading more vs. writing back: Situation affordances drive reactions to conflicting information on the internet

Autor(en):

Buttliere, Brett; Buder, Juergen

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Computers in Human Behavior (2017), Bd. 74, S. 330-336

Verlagsangabe:

Pergamon - Elsevier Science Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1873-7692

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: