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| dc.contributor.author | Gronover, Matthias | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2016-07-06T11:34:23Z | |
| dc.date.available | 2016-07-06T11:34:23Z | |
| dc.date.issued | 2016 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/71108 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Katechetisches Lernen als Berührung : ein differenzorientiertes Konzept von Katechese | de_DE |
| dc.type | BookPart | de_DE |
| utue.artikel.swb | 469140720 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Gronover, Matthias/298455196 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | [103]-113 | de_DE |
| utue.personen.roh | Gronover, Matthias | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Christliche Katechese unter den Bedingungen der "flüchtigen Moderne" / Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Reinhold Boschki (Hrsg.) ; Autorinnen und Autoren: Stefan Altmeyer [und 21 andere]. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Matthias Gronover | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | t035 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 1603 | de_DE |
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