Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz

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dc.contributor.author Pachner, Anita de_DE
dc.date.accessioned 2016-05-11T11:20:42Z
dc.date.available 2016-05-11T11:20:42Z
dc.date.issued 2014 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/69645
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 434163880 de_DE
utue.personen.pnd Pachner, Anita/31283067X de_DE
utue.publikation.seiten S. 172-189 de_DE
utue.personen.roh Pachner, Anita de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung : Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. bis 21. September 2013 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg / hrsg. von Henning Pätzold... Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren de_DE
utue.titel.verfasserangabe Anita Pachner de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1506 de_DE


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