Sozialpädagogisches Wissen und Können in der Kompetenzprespektive

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dc.contributor.author Faas, Stefan de_DE
dc.date.accessioned 2015-02-19T15:00:29Z
dc.date.available 2015-02-19T15:00:29Z
dc.date.issued 2014 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/59593
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Springer de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19855-2_5 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Sozialpädagogisches Wissen und Können in der Kompetenzprespektive de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 410470783 de_DE
utue.personen.pnd Faas, Stefan/393679292 de_DE
utue.publikation.seiten S. 69-84 de_DE
utue.personen.roh Faas, Stefan de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt / Editors: Stefan Faas, Petra Bauer, Rainer Treptow de_DE
utue.titel.verfasserangabe Stefan Faas de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1408 de_DE


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