Cognitive state monitoring and the design of adaptive instruction in digital environments: lessons learned from cognitive workload assessment using a passive brain-computer interface approach

Autor(en):

Gerjets, Peter; Walter, Carina; Rosenstiel, Wolfgang; Bogdan, Martin; Zander, Thorsten O.

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Frontiers in Neuroscience (2014), Bd. 8, Article 385

Verlagsangabe:

Frontiers Research Foundation

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1662-453X

DDC-Klassifikation:

570 - Biowissenschaften, Biologie
610 - Medizin, Gesundheit

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: