Interreligiöser Dialog beginnt an den Wurzeln : Religionsunterricht und religious studies auf der Suche nach interreligiösem Verständnis; eine Analyse und empirisch-explorative Vergleichsstudie beider Konzeptionen

Author:

Knoblauch, Christoph

Tübinger Autor(en):

Issue year:

2011

Series:

Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen ; 27

Verlagsangabe:

Ostfildern : Schwabenverl.

Language:

German

ISBN:

978-3-7966-1531-3

DDC Classifikation:

200 - Religion

Keywords:

Deutschland
England
Religionsunterricht
Interreligiöses Lernen

Dokumentart:

PhDThesis

Pages:

245 S. ; 240 mm x 165 mm.

Reference:

Note:

Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2010.

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