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6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät: Recent submissions

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Strengthening design and evidence in digital game-based learning : aligning comparisons, isolating design features, and integrating outcomes and research agendas

Viccari, Amedeo (2026)
Übergänge im MINT-Lehramtsstudium : Eine empirische Analyse bildungsbezogener Entscheidungsprozesse

Heusel, Luise (2025)
Grundlagen und Perspektiven der Force-Feedback-Forschung

Schiebl, Frank (2003)
Möglichkeiten und Grenzen der Schnellinformation bei biomechanischen Bewegungsanalysen in der Leichtathletik

Wank, Veit; Heger, Hendrik; Schwarz, Michael; Huber, Anne Christine; Ruck, Kathrin; Lehmann, Frank (2015)
How do intellectually curious and interested people learn and attain knowledge? A focus on behavioral traces of information seeking

Schumacher, Aki; Kammerer, Yvonne; Scharinger, Christian; Gottschling, Steffen; Huebner, Nicolas; Tibus, Maike; Kasneci, Enkelejda; Appel, Tobias; Gerjets, Peter; Bardach, Lisa (2026)

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