2 Katholisch-Theologische Fakultät: Recent submissions

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Warum und wozu Religionsunterricht? : Reinhold Boschki, Friedrich Schweitzer

Boschki, Reinhold; Schweitzer, Friedrich (2015)
Möglichkeiten der didaktischen Umsetzung - Einführung in die Unterrichtseinheiten

Gronover, Matthias; Schnabel-Henke, Hanne (2017)
Wirksamkeit interreligiösen Lernens als religionsbezogene Perspektivenübernahme : Eine Interventionsstudie. Entwicklungsarbeiten und Vorstudien

Bräuer, Magda (2017)
Einführung und zusammenfassende Darstellung des Forschungsprojekts

Schweitzer, Friedrich; Bräuer, Magda; Losert, Martin (2017)
Zur Bedeutung der Befunde - Konsequenzen für religionsdidaktische Forschung und religionspädagogische Theoriebildung

Schweitzer, Friedrich; Boschki, Reinhold (2017)

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