Einleitung

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dc.contributor.author Grabau, Christian de_DE
dc.contributor.author Koller, Hans-Christoph de_DE
dc.contributor.author Rieger-Ladich, Markus de_DE
dc.date.accessioned 2026-09-25T05:25:46Z
dc.date.available 2026-09-25T05:25:46Z
dc.date.issued 2026 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/183723
dc.language.iso de
dc.title Einleitung de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.personen.pnd Grabau, Christian/373526210 de_DE
utue.personen.pnd Koller, Hans-Christoph/166589845 de_DE
utue.personen.pnd Rieger-Ladich, Markus/360378838 de_DE
utue.publikation.seiten 7-17 de_DE
utue.personen.roh Grabau, Christian de_DE
utue.personen.roh Koller, Hans-Christoph de_DE
utue.personen.roh Rieger-Ladich, Markus de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 4: Schuldig werden - Bielefeld : transcript, 2026 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Christian Grabau, Hans-Christoph Koller & Markus Rieger-Ladich de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2608 de_DE
utue.artikel.ppn 1981959181 de_DE


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