"Aber es gibt net irgendwo jemanden, der a Gesamtinteresse an Praxis und Theorie hätte" : Polizeiausbildung als praktisches und wissenssoziologisches Problem

Abstract

Wenn Polizisten ihre Ausbildungsstätten verlassen, um in den Dienststellen „draußen" im Lande praktische Polizeiarbeit zu verrichten, dann erleben sie diesen Tätigkeitswechsel in der Regel als einen „Bruch" mit den bis dahin gelernten rechtlichen und kulturellen Regeln. Dieser Übergang von einem Wissenssystem in ein anderes wird jedoch nicht zum Thema der Ausbildung gemacht, sondern dort lediglich als 'notwendiges Übel' zur Kenntnis genommen oder als Pathologie bekämpft. Überlegungen aus der Wissenschafts-Soziologie, die in den letzten Jahren unter dem Stichwort „Verwendungsforschung" derartige 'Theorie-Praxis-Probleme' behandelt haben, bieten dagegen Ansatzpunkte für eine neue Sichtweise dieser Probleme.

Policemen leaving their training institutions in order to start practical policework in the community, perceive this change in activity often as breaking off with the legal and cultural rules they have learned so far. Yet, this change from one system of knowledge to another is not treated as a specific topic in their training, but only considered as a 'necessary evil' or fought against as pathological. Considerations from sociology of science, however, - under the concept of 'application- research' ('Verwendungsforschung')- dealing with the relations between 'theory and practice ', offer new starting points to discuss such problems.