| dc.contributor.author |
Kuld, Lothar |
de_DE |
| dc.contributor.author |
Gönnheimer, Stefan |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2026-02-03T11:31:39Z |
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| dc.date.available |
2026-02-03T11:31:39Z |
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| dc.date.issued |
2000 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/174747 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-116072 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.subject.classification |
Sozialerziehung |
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| dc.subject.classification |
Religionsunterricht |
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| dc.subject.classification |
Projekt |
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| dc.title |
Das Praxis- und Unterrichtsprojekt Compassion : Darstellung und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleituntersuchung |
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| dc.type |
Book |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Kuld, Lothar/165886374 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 80-87 |
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| utue.personen.roh |
Kuld, Lothar |
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| utue.personen.roh |
Gönnheimer, Stefan |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Glaube und Lernen - Göttingen : Edition Ruprecht, 1986 |
de_DE |
| utue.artikel.ppn |
1640418105 |
de_DE |
