Sprachförderliche Unterrichtsinteraktionen gestalten : korrektives Feedback im Fachunterricht der Sekundarstufe

Author:

Maiberger, Eva-Larissa

Tübinger Autor(en):

Other Contributors:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Issue year:

2025

Series:

Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 9

Verlagsangabe:

Münster New York Waxmann

Language:

German

Full text:

ISBN:

978-3-8188-0003-1

Keywords:

Unterrichtsforschung
Qualitative Inhaltsanalyse
Deutschunterricht
Fachdidaktik
Rückmeldung
Korrektur

Dokumentart:

PhDThesis

Pages:

387 Seiten

Reference:

Note:

Erscheint auch als Online-Ausgabe

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