Empirische Arbeit: Zusammenhang zwischen Trait-ADHS-Symptomen und der Trait- und State-Arbeitsgedächtnisleistung bei Schüler*innen: Implikationen für den Schulalltag

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Empirische Arbeit: Zusammenhang zwischen Trait-ADHS-Symptomen und der Trait- und State-Arbeitsgedächtnisleistung bei Schüler*innen: Implikationen für den Schulalltag

Author: Lehmann, Marie Charlotte; Buhr, Lilly; Quixal, Marti; Gawrilow, Caterina
Tübinger Autor(en):
Lehmann, Marie Charlotte
Buhr, Lilly
Quixal, Martí
Gawrilow, Caterina
Alternative Title: Association of Trait ADHD Symptoms and Trait and State Working Memory Performance in High-School Students: Implications for Everyday School Life
Published in: Psychologie in Erziehung und Unterricht (2024), Bd. 71, H. 4, S. 243-255
Verlagsangabe: Munich 19 : Ernst Reinhardt Gmbh Co Verlag
Language: German
Full text: http://dx.doi.org/10.2378/peu2024.art20d
ISSN: 0342-183X
DDC Classifikation: 150 - Psychology
Dokumentart: Article
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