Kontingenz als Herausforderung für das historische Lernen : ein didaktisches Basiskonzept für die digitale Lernplattform"Bedrohte Ordnungen"

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Kontingenz als Herausforderung für das historische Lernen : ein didaktisches Basiskonzept für die digitale Lernplattform"Bedrohte Ordnungen"

Author: Grewe, Bernd-Stefan
Tübinger Autor(en):
Grewe, Bernd-Stefan
Issue year: 2024
Language: German
Dokumentart: BookPart
Published in: Historisches Lernen für das 21. Jahrhundert - Frankfurt/M : Wochenschau Verlag, 2024
Page range: 402-419
Reference: 1921362375
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