Referenzketten und stilistische Variation in der Sekundarstufe: Eine experimentelle Studie zur referenziellen Kohärenz bei unbelebten Referenten

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Referenzketten und stilistische Variation in der Sekundarstufe: Eine experimentelle Studie zur referenziellen Kohärenz bei unbelebten Referenten

Author: Bryant, Doreen
Tübinger Autor(en):
Bryant, Doreen
Published in: Zeitschrift für germanistische Linguistik (2024-12), Bd. 52, H. 3, S. 465-510
Verlagsangabe: Berlin : de Gruyter
Language: German
Full text: https://doi.org/10.1515/zgl-2024-2022
ISSN: 1613-0626
DDC Classifikation: 000 - Computer science, information and general works
020 - Library and information sciences
050 - General serial publications
370 - Education
430 - Germanic languages; German
439 - Other Germanic languages
800 - Literature and rhetoric
Dokumentart: Article
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