Unfamiliar Contexts Compared to Familiar Contexts Impair Learning in Humans
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Autor(en):
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Asfestani, Marjan Alizadeh; Nagel, Juliane; Beer, Sina; Nikpourian, Ghazaleh; Born, Jan; Feld, Gordon B.
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Collabra - Psychology
(2023), Bd.
9 (1),
Article 71316
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Verlagsangabe:
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Univ California Press
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1525/collabra.71316
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ISSN:
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2474-7394
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DDC-Klassifikation:
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150 - Psychologie
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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