Mit der Kraft der Narrationen in den Islamischen Religionsunterricht : auf dem Weg zu einer narrativen Kompetenz

dc.contributor.author	Ulfat, Fahimah	de_DE
dc.date.accessioned	2022-04-01T08:51:28Z
dc.date.available	2022-04-01T08:51:28Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/125895
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/978-3-658-26720-9_3	de_DE
dc.subject.classification	Islamischer Religionsunterricht	de_DE
dc.subject.classification	Narrative Theologie	de_DE
dc.subject.classification	Islamische Religionspädagogik	de_DE
dc.subject.classification	Narrativität	de_DE
dc.subject.classification	Koran	de_DE
dc.subject.classification	Narrative Exegese	de_DE
dc.title	Mit der Kraft der Narrationen in den Islamischen Religionsunterricht : auf dem Weg zu einer narrativen Kompetenz	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Ulfat, Fahimah/403422043	de_DE
utue.publikation.seiten	49-64	de_DE
utue.personen.roh	Ulfat, Fahimah	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Islamische Bildungsarbeit in der Schule - Wiesbaden : Springer VS, 2020	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Fahimah Ulfat	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	of08	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2203	de_DE
utue.artikel.ppn	1693851857	de_DE