How children learn to communicate discriminatively

Autor(en):

Ramscar, Michael

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Journal of Child Language (2021), Bd. 48 (Spec. Issue 5), Article PII S0305000921000544, S. 984-1022

Verlagsangabe:

Cambridge Univ Press

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1469-7602

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie
800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: