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| dc.contributor.author | Liegle, Ludwig | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T06:59:55Z | |
| dc.date.available | 2021-03-12T06:59:55Z | |
| dc.date.issued | 2000 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/113291 | |
| dc.title | Erziehungs- und Lebenssituationen im Erleben des Kindes : Möglichkeiten und Grenzen von Versuchen, die "Perspektive des Kindes" zu erfassen | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.personen.pnd | Liegle, Ludwig/161990290 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 92-102 | de_DE |
| utue.personen.roh | Liegle, Ludwig | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Neue Praxis - Lahnstein : Verl. Neue Praxis | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 30 | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | t043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 7907 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 1662313152 | de_DE |
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