Portfolioarbeit in der Lehrerbildung. Ein systematischer Forschungsüberblick

dc.contributor.author	Feder, Lina
dc.contributor.author	Cramer, Colin
dc.date.accessioned	2020-07-09T08:08:06Z
dc.date.available	2020-07-09T08:08:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	1862-5215
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/102468
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Springer Vieweg - Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.1007/s11618-019-00903-2	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Portfolioarbeit in der Lehrerbildung. Ein systematischer Forschungsüberblick	de_DE
dc.title.alternative	Portfolio in teacher education. A research synthesis	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.quellen.id	20200409032300_01017
utue.publikation.seiten	1225-1245	de_DE
utue.personen.roh	Feder, Lina
utue.personen.roh	Cramer, Colin
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	5	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	22	de_DE
utue.fakultaet	06 Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultät	de_DE