http://hdl.handle.net/10900/117956 Tue, 12 May 2026 20:32:05 GMT 2026-05-12T20:32:05Z https://publikationen.uni-tuebingen.de:443/xmlui/bitstream/id/acc1a533-8cad-4260-90d9-5a0d2cf1ca10/ http://hdl.handle.net/10900/117956 http://hdl.handle.net/10900/164604 KI:Kultur. Wie Künstliche Intelligenz in den Alltag findet Bareither, Christoph Künstliche Intelligenz ist ein zentrales Schlagwort der Gegenwart. Doch wie findet KI tatsächlich Eingang in unseren Alltag? Der vorliegende Sammelband beantwortet diese Frage anhand von acht exemplarischen Studien, die im Kontext eines dreisemestrigen Studienprojekts im Fach Empirische Kulturwissenschaft an der Universität Tübingen entstanden sind. Die Studien machen mithilfe ethnografischer Beschreibungen und Analysen greifbar, wie Landwirt*innen, Pfleger*innen, Künstler*innen, Computerspieler*innen, Influencer*innen, Social-Media-User*innen, Schüler*innen, Studierende und Museumsbesucher*innen mit KI umgehen und die mit dieser Technologie verbundenen Transformationsprozesse erleben. Dabei hinterfragen die Beiträge die großen Umbruchsnarrative rund um KI und zeigen stattdessen, dass es gerade die kleinen, vielfältigen und nuancierten Veränderungen von Praktiken und Mensch-Technik-Beziehungen sind, die KI:Kultur auszeichnen. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10900/164604 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10900/164585 Designing a Museum App for Political Engagement: Reflections on the CHAPTER Project for Museum Practitioners, Educators and App Designers Schramm, Pia; Bareither, Christoph Museum apps can serve as a useful tool for addressing issues beyond the scope of an exhibition, encouraging visitors to think critically about political issues while providing an engaging experience. This publication reflects on the potential and limitations of museum apps for political engagement. By documenting the development of the CHAPTER app, created as part of the research project „Challenging Populist Truth-Making in Europe,“ it offers practical inspiration for museum professionals, educators, and software developers interested in developing their own apps. Thu, 17 Apr 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10900/164585 2025-04-17T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10900/162168 Chapter Germany. Alltagserfahrungen Tübinger Studierender aus China Johler, Reinhard; Dederichs, Anno Vom Ankommen in einem fremden Land, vom Studieren an der Universität Tübingen, vom Spaghettikochen im Studentenheim, von mitgebrachten Erwartungen, neu geschlossenen Freundschaften und Zukunftsträumen für sich und die Welt erzählen in diesem bebilderten Buch und in der im Linden-Museum Stuttgart gezeigten Ausstellung 26 Studierende aus China. Tübingen steht dabei stellvertretend für alle deutschen Universitäten: An ihnen bilden Student:innen aus China inzwischen längst die größte ausländische Studierendengruppe. Wie aber erleben die Studierenden aus China ihren Alltag in Tübingen? Welche Erfahrungen machen sie an der Universität? Auf welche Probleme stoßen sie? Was ist für sie neu und wichtig? Und vor allem: Was nehmen sie schließlich aus ihrem Aufenthalt in Deutschland – aus ihrem eigenen »Chapter Germany« – mit zurück nach Hause? Um darauf Antworten geben zu können, sind sie in einem dreisemestrigen Studienprojekt von 12 Masterstudent:innen des Tübinger Ludwig-Uhland-Instituts für Empirische Kulturwissenschaft in ihrem Alltag begleitet worden. In vielen Interviews, zahlreichen gemeinsamen Kochabenden und Ausflügen sind dadurch Freundschaften und für die Studienprojektgruppe Partner:innen in der gemeinsamen Forschung entstanden. Davon handeln die in »Chapters« erzählten Beiträge dieses Buches und noch mehr die Erzählungen der ausführlich zu Wort kommenden Tübinger Studierenden aus China. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10900/162168 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10900/145017 Digitales Bildkuratieren als Bereicherung des Museumsbesuchs Bareither, Christoph; Geis, Katharina; Ullrich, Sarah; Macdonald, Sharon; Brück, Katrin; Winterpacht, Leonie Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Forschungsprojekt Curating Digital Images: Ethnographic Perspectives on the Affordances of Digital Images in Museum and Heritage Contexts hat sich im Rahmen des Schwerpunktprogramms Das Digitale Bild mit diesen und anderen Fragen beschäftigt. Die Forscher:innen der Universität Tübingen und der Humboldt-Universität zu Berlin möchten mit dieser Handreichung einen Beitrag zur Debatte rund um digitale Bildtechnologien im Museums- und Kunstsektor leisten. Das Projekt umfasst zwei Arbeitsbereiche, die sich diesem Thema aus unterschiedlichen Richtungen annähern. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10900/145017 2023-01-01T00:00:00Z