http://hdl.handle.net/10900/53322 2026-05-12T08:53:21Z 2026-05-12T08:53:21Z Ma, Yueh-Chung Wulf, Rüdiger http://hdl.handle.net/10900/172954 2025-12-20T00:03:58Z 2025-01-01T00:00:00Z

Kriminologische Beiträge aus Taiwan und Deutschland, insbesondere zu häuslicher Gewalt Ma, Yueh-Chung; Wulf, Rüdiger The framework “domestic violence” begins with a contribution by Yueh-Chung Ma on new criminal sanctions against domestic violence in Taiwan. Yung-Lien Lai examines the decision-making behavior of the police in cases of domestic violence involving pre-trial detention. Rita Haverkamp and Ines Hohendorf report the results of two campus studies on domestic violence in Tübingen before and during the COVID-19 pandemic. Chin-Chin Cheng addresses workplace bullying in Taiwan. Leng-Chia Hung examines the challenges and prospects for regulations concerning violent crimes and fraud on the internet. Rüdiger Wulf concludes the volume with commentary on key terms that are central to the overall theme.; Das Rahmenthema „Häusliche Gewalt“ beginnt mit einem Beitrag von Yueh-Chung Ma über neue strafrechtliche Sanktionen gegenüber häuslicher Gewalt in Taiwan. Yung-Lien Lai beleuchtet das Entscheidungsverhalten der Polizei bei Untersuchungshaft in Fällen mit häuslicher Gewalt. Rita Haverkamp und Ines Hohendorf berichten Ergebnisse aus zwei Campusstudien über häusliche Gewalt in Tübingen vor und während der Covid-19 Pandemie. Chin-Chin Cheng widmet sich dem Mobbing am Arbeitsplatz in Taiwan. Leng-Chia Hung befasst sich mit den Herausforderungen und Perspektiven für Regelungen bei Gewalt- und Betrugsdelikten im Internet. Rüdiger Wulf schließt den Band mit Kommentierungen von Schlüsselbegriffen, die für das Rahmenthema zentral sind.

2025-01-01T00:00:00Z Kerner, Hans-Jürgen http://hdl.handle.net/10900/172953 2026-01-13T02:01:06Z 2025-01-01T00:00:00Z

Lebensverläufe zwischen Freiheit und Unfreiheit. Kriminologische Analyse zur Dynamik von Wiederholungstäterschaft und strafrechtlichen Reaktionen Kerner, Hans-Jürgen Diese Studie beruht auf jahrzehntelangen Erfahrungen des Verfassers in verschiedenen beruflichen und insbesondere wissenschaftlichen Bereichen. Zum einen auf der Mitwirkung in der von Prof. Hans Göppinger an der Universität Tübingen geleiteten, von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten, interdisziplinären Vergleichsstudie „Der Täter in seinen sozialen Bezügen“, d.h. zunächst als studentische Hilfskraft sowie dann als wissenschaftlicher Mitarbeiter und schließlich als Akademischer Rat. Zum anderen auf den jahrzehntelangen Erfahrungen in der Lehre als Professor an den Universitäten Bielefeld, Hamburg, Heidelberg sowie schlussendlich Tübingen, dort als Nachfolger Göppingers auf dem Lehrstuhl (Kriminologie, Jugendstrafrecht, Strafprozessrecht und Kriminologie) an der Juristischen Fakultät sowie als Direktor des Instituts für Kriminologie und Leiter von einschlägigen Forschungsprojekten. Einschlägig wichtig waren insbesondere die Vorlesungen „Kriminologie II = Kriminalität im Leben von Einzelnen und Gruppen“ sowie „Kriminologie III = Angewandte Kriminologie“. Ergänzend aufschlussreich waren die langjährigen Erfahrungen im Bereich der Fortbildung von Praktiker(inn)en, beispielsweise an der Deutschen Richterakademie, und bei Vereinigungen der forensischen bzw. Rechtspsychologie, schließlich der Gerichtshilfe, der Jugendgerichtshilfe, der Bewährungshilfe und der Gerichtshilfe. Gelegentliche Gutachten vor allem für Jugendgerichte und Strafgerichte sowie Strafvollstreckungsgerichte brachten weitere Einsichten, sowie in der Justizpraxis meine Erfahrungen als Richter (und insbesondere Berichterstatter) an einem Strafsenat des Hanseatischen Oberlandesgerichts in Hamburg, speziell im Bereich des Strafvollzugsrechts und bei Einwendungen gegen die „Art und Weise des Vorgehens von Strafverfolgungsorganen (EGGVG)“, sowie in der Mitwirkung im Steuerungsgremium zur Bewährungshilfe beim Senator für Justiz in Hamburg. Des Weiteren waren themenbezogene internationale Kontakte sehr hilfreich, besonders als Gast an der University of Otago in Dunedin (Südinsel von Neuseeland) mit der besonderen Gelegenheit, an der prospektiven Langzeit-Kohortenstudie über die Entwicklung eines vollständigen Geburtsjahrgangs von männlichen und weiblichen Probanden, geleitet von Avshalom Caspi und Terry Moffitt, unter der wissenschaftlichen Hauptperspektive der „Developmental Criminology“. Die kriminologischen Erörterungen in diesem Band sind in sechs Teile aufgegliedert, nämlich (hier abgekürzt) (1) Befunde zur Normalität und Ubiquität von „Kriminalität“ in der heutigen Bevölkerung. (2) Ausgewählte quantitative Befunde zur Wiederholungstäterschaft. (3) Neuere Studien zur Unterscheidung von Gelegenheitstäterschaft und Rückfalltäterschaft. (4) „Kriminelle Karrieren“ im Spannungsfeld von „persönlichen Eigenschaften“ einerseits und „Interaktionsdynamik“ andererseits, bzw. anders gewendet, ob eher statische oder aber dynamische Modelle zu einem angemessenen Verständnis beitragen können. (5) Dies führt im weiteren zwanglos zu Fragen über Zusammenhänge des Ausstiegs aus solchen Karrieren. (6) Schließlich geht es um die Vergegenwärtigung der immer nur begrenzten Rolle von Bestrafung und Behandlung bei der Kontrolle von Straftaten bzw. der Reintegration von Straftätern. Im Anschluss daran folgt schlussendlich ein umfangreiches Literaturverzeichnis sowie ein Hinweis auf eine weiterführende internationale Bibliographie.; This study is based on the experiences of the author in various professional and scholarly areas. The first experience was my engagement as student assistant in an interdisciplinary study at the University of Tuebingen, directed by Prof. Dr. iur. and Dr. med. Hans Göppinger and sponsored by the German Research Foundation (DFG), with the title “The Offender in his Social Relationships”. Later on, I became more involved in the structure and details of that study, when promoted to the position as “scholarly assistant respectively as “academic counselor”. Further experiences were based on my position as professor at multiple German universities, i. e. Bielefeld, Hamburg, Heidelberg and, finally, the University of Tuebingen. In Tuebingen this position was combined with the directorship of the interdisciplinary oriented Institute of Criminology (law, criminology, sociology, psychology, and forensic psychiatry). Additional knowledge and insights were particularly generated by the decade long preparation of my lectures on “Criminology II = Crime in the Life-Course of individuals and groups” and “Criminology III = “Applied Criminology”. Additional sources for suitable experiences and insights were my experiences as teacher in further education courses for practitioners in various fields, e.g. the “German Justice Academy”, associations for forensic psychology, legal psychology, criminal court aides, juvenile court aides, probation officers, and court aide officers. Further useful experiences were expert contributions to cases before youth courts, adult criminal courts, and courts for the control of penal execution of sentences. Very useful additional experiences were generated during two positions in practice in the city of Hamburg, i.e. (1) as judge in the penal chamber at the high-court of appeals, and (2) as member of the coordination commission for probation and parole cases. Among many and various international contacts, the most useful so far was my turn as guest professor at the University of Otago in Dunedin (Southern Island of New Zeeland). There, especially, I could get direct insights to the then famous long-time prospective and multidisciplinary study on “Developmental Criminology”, as directed by Avshalom Caspi and Terrie Moffitt. My criminological thoughts and explanations in this volume are divided in six parts. Part 1 = Statistical and scholarly findings on normality and ubiquitous “crime” among the population in Germany. Part 2 = Selected quantitative results of studies on repeated commission of criminal acts. Part 3 = Recent studies on the difference of occasional versus repeat offending. Part 4 = “Criminal careers” in the “field of tension” between “personal characteristics” versus “interactions dynamics”. Turned otherwise, this could be explained / studied under the perspective of whether static or dynamic models could contribute effectively to a deeper understanding of the interacting processes. Part 5 = Insights to part 4 lead to special questions on interactive elements during the “exit” out of criminal careers. Part 6 = Realization of the always very limited role of punishment and treatment during the control of committing crimes/offenses respectively in the life course of offender social reintegration. Finally, the volume is providing a very extensive listing of publications on all important scholarly and policy and practice aspects, as treated with in this volume. There is also a note on a further deepening international bibliography.

2025-01-01T00:00:00Z Wulf, Rüdiger http://hdl.handle.net/10900/167099 2025-06-24T01:00:57Z 2025-01-01T00:00:00Z

Kommunikation strafrechtlichen Wissens im deutschsprachigen Raum: Forschung, Lehre und Wissenstransfer Wulf, Rüdiger Das Buch umfasst auf ca. 250 Seiten folgende Kapitel: Einführung und Übersicht; Forschung: alle Strafrechtswissenschaftler:innen im deutschsprachigen Raum, also aktive Universitätsprofessor:innen, Entpflichtete, Außerplanmäßige, Habilitierte und Honorarprofessor:innen an Universitäten in Deutschland, Österreich und der Schweiz (deutschsprachig), insgesamt ca. 500 Personen; Lehre: die in den letzten Semestern angebotenen strafrechtlichen Lehrveranstaltungen im Studiengang „Rechtswissenschaften“, sowohl im Pflichtfach (WiSe 2024/25 und SoSe 2025) als auch im Schwerpunktbereich „Kriminalwissenschaften“ (WiSe 2023/24 bis SoSe 2025). In Österreich und der Schweiz wurden die Bachelor- und Masterstudiengänge für denselben Zeitraum berücksichtigt; Wissenstransfer; Diskussion der Daten unter dem speziellen Blickwinkel der Wissenschaftskommunikation: Überblick über die aktuelle Situation der Strafrechtswissenschaft, auch zu Forschungsschwerpunkten im Bereich des Strafrechts, des Strafprozessrechts, des speziellen Strafrechts und des Strafanwendungsrechts. Empfehlungen; Szenariumsanalysen; Verzeichnisse: Literatur, Strafrechtswissenschaftler:innen; Nachwort. Besonders praktisch ist die elektronische Version, weil zahlreiche Links direkt zu den Internetauftritte der Strafrechtswissenschaftler:innen führen, zu ihren Wikipedia-Einträgen, den erfassten Lehrangeboten und strafrechtswissenschaftlicher Literatur.

2025-01-01T00:00:00Z Vester, Thaya Keller, Michael Hamel, Uwe Wegener, Neele http://hdl.handle.net/10900/167098 2025-06-24T01:00:53Z 2025-01-01T00:00:00Z

Erfahrungswerte von Unparteiischen in Hinblick auf aktuelle Maßnahmen der Gewaltprävention im Fußball: Kapitänsdialog und STOPP-Konzept in der Hinrunde 2024/2025 Vester, Thaya; Keller, Michael; Hamel, Uwe; Wegener, Neele Bei der vorliegenden Untersuchung handelt es sich um eine Online-Befragung, die den Umsetzungsstand und die Wirkung zweier neuer Gewaltpräventionsmaßnahmen im Fußball, den sog. Kapitänsdialog und das DFB-STOPP-Konzept, überprüfen soll. Hierfür wurden alle Unparteiischen im Verbandsgebiet des Württembergischen Fußballverbands gebeten, ihre Erfahrungswerte der Hinrunde der Saison 2024/2025 zu schildern; über 1.400 Personen nahmen an der Umfrage teil. Beide Maßnahmen wurden bundesweit zu Beginn der Saison 2024/2025 eingeführt, um insbesondere im Amateurbereich unsportliches Verhalten, Respektlosigkeiten gegenüber Unparteiischen sowie Eskalationen auf dem Spielfeld einzudämmen. Der Kapitänsdialog sieht vor, dass in Konfliktsituationen ausschließlich die Spielführerinnen bzw. Spielführer mit den Unparteiischen kommunizieren dürfen. Ziel ist es, Rudelbildungen und übermäßige Proteste zu vermeiden. Die Befragung zeigt eine breite Zustimmung unter den Schiedsrichterinnen und Schiedsrichtern: Über 95 % bewerten die Maßnahme grundsätzlich positiv. Jedoch wird ihre praktische Umsetzung in der Hinrunde als noch ausbaufähig eingeschätzt. Problematisch erscheint zudem, dass die Maßnahme in der Praxis uneinheitlich umgesetzt wird; während einige Unparteiische sie konsequent anwenden, verzichten andere ganz darauf oder legen sie unterschiedlich aus. Dies führt zu Unsicherheiten bei den Mannschaften, insbesondere über die tatsächliche Reichweite des Kommunikationsverbots für diejenigen Spielerinnen und Spieler, die nicht das Kapitänsamt innehaben. Ein Großteil der Befragten wünscht sich daher einheitliche Schulungen und eine klarere Kommunikation der Maßnahme gegenüber allen Beteiligten, auch im Profibereich – dieser wird von vielen als negatives Vorbild wahrgenommen, da die Maßnahme dort nicht stringent durchgesetzt wird. Bei der zweiten Maßnahme, dem DFB-STOPP-Konzept, ist vorgesehen, dass in eskalierenden Spielsituationen eine kurzfristige Spielunterbrechung („Cooling off period“) eingeleitet wird, bei der sich die Teams in ihre Strafräume zurückziehen müssen. Die Idee des Konzepts wird vom Großteil der Unparteiischen begrüßt; diejenigen, die es bereits nutzten, berichten überwiegend positiv darüber. Schwierigkeiten ergeben sich jedoch auch hier aus einem geringen Informationsstand der beteiligten Teams sowie aus Unsicherheiten über die korrekte Anwendung. Ein Teil der Unparteiischen befürchtet zudem, durch den Einsatz an Souveränität einzubüßen. Wie beim Kapitänsdialog wird ein deutlicher Schulungs- und Kommunikationsbedarf für alle am Fußballspiel beteiligten Personen konstatiert. Beide Maßnahmen werden von den Unparteiischen grundsätzlich als potenziell wirksame Mittel zur Gewaltprävention im Fußball angesehen. Ihre erfolgreiche Implementierung hängt jedoch maßgeblich von der konsequenten, einheitlichen und gut kommunizierten Anwendung ab. Die Studie liefert wichtige Impulse für die weitere Optimierung und Verankerung dieser Konzepte im Spielbetrieb. Darüber hinaus wird empfohlen, auch die Perspektiven von Spielerinnen und Spielern sowie Trainerinnen und Trainern zu erheben, um bestehende Informationslücken zu identifizieren und passgenaue Weiterbildungs- sowie Kommunikationsstrategien zu entwickeln.

2025-01-01T00:00:00Z